Transcend 썸네일형 리스트형 평화교육욤 평화 게임(초안) 김승국 평화 게임은 전쟁 게임을 뒤집는 작업이다. 이 게임은 예비 작업을 거쳐 심화학습으로 나아가면서 ‘동북아시아의 평화체제 구축을 위한 시뮬레이션(평화 모의연습)’의 완성도를 높인다. 평화 게임을 할 때 아래의 갈등해소 방법을 다양하게 활용하면 좋다; ① 전쟁을 멈추게 한 휴전협정 사례, 성공한 군축협상 모델, 유럽의 공동안보(common security) 모델 ② Zero sum game을 지양하는 Positive sum game ③ ‘말 對 말’ ‘행동 對 행동’(6자회담의 원칙) ④ 요한 갈퉁의 분쟁해결 방법인 ‘Transcend’. Transcend와 관련된 ‘호 오 뽀노 뽀노(Ho' o ponopono; 폴리네시아 제도의 원주민들이 촌장의 주변에 둘러앉아 대화하면서 마을의 분쟁을 해결하는 방식.. 더보기 10․4 선언과 갈퉁의 ‘Transcend’ 김승국 지금까지 10․4 선언(남북한 정상이 2007년 10월 4일에 발표한 선언문)의 제3항․제5항을 중심으로 남북한 경제공동체, 평화경제, 경제안보의 상관 관계를 설명하는 가운데 ‘점-선-면 전략’을 대안으로 제시했다. ‘점-선-면 전략’을 남북한이 호혜적으로 실행하기 위해서는, 우리 민족끼리 정신(10․4 선언의 제1항), 남북관계의 상호존중․신뢰증진(제2항), 항구적인 평화체제 구축(제4항), 사회문화 분야의 교류․ 협력(제6항), 인도주의 협력사업(제7항), 민족의 이익을 위한 협력을 강화(제8항)하는 노력이 요청된다. 그런데 위와 같은 노력을 기울이기 위하여 ① 60년 이상 지속되어온 한반도 분쟁의 구조를 넘어서며(transcend) ② 분단의 모순을 지양하며 ③ 민족끼리 화해하는 방법론을 정.. 더보기 대추리(평택) 사태에 얽힌 문제들 김승국 2006년 5월 4일 대추리 초등학교 주변에서 벌어진 군(군대) ･경(경찰)의 강제진압과 그 이후에 전개될 상황을 ‘대추리(평택) 사태’로 총칭한다. 대추리(평택) 사태가 일파만파로 확산되어 갈등의 당사자 양쪽이 서로 감당하지 못할 지경에 이를지도 모른다. 이러한 상황까지 예상하면서 몇 가지 문제를 제기한다. 1. 노무현 정권 ･국가권력의 폭력성 * 5월 4일의 군 ･경 합동작전은, ‘국가는 본래 폭력의 독점체’임을 절감하게 하는 사건이었다. 구두선처럼 개혁을 외치던 노무현 정권이 개혁의 동참세력에게 곤봉을 휘두름으로써 개혁의 사이비성을 나타냈을 뿐 아니라 ‘국가 ･국가권력의 폭력성’을 여지없이 보여 주었다. 그러므로 ‘국가 ･국가권력의 폭력성’을 지양하는 과업을 평화운동의 전략으로 새롭게 상정해.. 더보기 이전 1 다음