2018/08 썸네일형 리스트형 한문-인문학 생각놀이 (6-1); 命 한문-인문학 생각놀이 (6-1); 命 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문-인문학 생각놀이 (6-1); 命 더보기 한문-인문학 생각놀이 (25-1) (25-2) (25-3) 한문-인문학 생각놀이 (25-1) (25-2) (25-3)陰陽/ 八卦와 周易/ 五行 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문-인문학 생각 놀이 (25-1); 陰陽 한문 인문학 생각 놀이 (25-2); 八卦와 周易 한문 인문학 생각 놀이 (25-3); 五行 더보기 한문-인문학 생각놀이 (17); 民 한문-인문학 생각놀이 (17); 民 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문-인문학 생각 놀이 (17); 民 더보기 한문-인문학 생각 놀이 26-30번 교재 한문-인문학 생각 놀이 26-30번 교재 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문-인문학 생각 놀이 (26); 數 한문-인문학 생각 놀이 (27); 卜 한문-인문학 생각 놀이 (28); 卦 한문-인문학 생각 놀이 (29); 象 한문-인문학 생각 놀이 (30); 時 더보기 禹임금의 反평화적인 정벌 禹임금의 反평화적인 정벌 김승국(평화 만들기 대표) 중국 고대의 禹임금은 堯•舜임금 못지 않게 존경 받는 聖人•聖王이다. 아래의 (『墨子』 「兼愛下」)은 禹임금의 兼愛를 강조하기 위한 글인데, 苗족을 정벌하는 아래와 같은 내용이 들어있어 관심을 모은다. 아래의 첨부파일을 열면 이 글의 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 더보기 이전 1 2 다음