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한문인문학

한문 인문학 생각놀이 29-象 보충 한문 인문학 생각놀이 29-象 보충 김승국 정리 이 글의 전체내용을 읽으려면 아래의 첨부파일을 열어보세요. 더보기
한문-인문학 생각 놀이 41-45번 교재 한문-인문학 생각 놀이 41-45번 교재 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 더보기
한문-인문학 생각 놀이 36-40번 교재 한문-인문학 생각 놀이 36-40번 교재 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 더보기
한문-인문학 생각 놀이 3-1, 16-1번 교재 한문-인문학 생각 놀이 3-1, 16-1번 교재 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 더보기
한문-인문학 생각 놀이 31-35번 교재 한문-인문학 생각 놀이 31-35번 교재 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 더보기
한문 인문학 생각 놀이 (14-1); 天地人 한문 인문학 생각 놀이 (14-1); 天地人제자백가 이전의 天•地•人 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문 인문학 생각 놀이 (14-1); 天地人 더보기
한자 인문학 생각놀이 (2-1); 道 한자 인문학 생각놀이 (2-1); 道제가백가 이전의 道/ 老子의 ‘道’ 이전의 ‘道’ 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한자 인문학 생각놀이 (2-1); 道 더보기
한문-인문학 생각놀이 (25-1) (25-2) (25-3) 한문-인문학 생각놀이 (25-1) (25-2) (25-3)陰陽/ 八卦와 周易/ 五行 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문-인문학 생각 놀이 (25-1); 陰陽 한문 인문학 생각 놀이 (25-2); 八卦와 周易 한문 인문학 생각 놀이 (25-3); 五行 더보기
한문-인문학 생각놀이 (17); 民 한문-인문학 생각놀이 (17); 民 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문-인문학 생각 놀이 (17); 民 더보기
한문-인문학 생각 놀이 26-30번 교재 한문-인문학 생각 놀이 26-30번 교재 김승국(평화 만들기 대표) 한문-인문학 교실에서 사용하는 교안을 아래와 같이 게재합니다. 원고 번호별로 배열된 아래의 첨부파일을 열어보면 전체 내용을 읽을 수 있습니다. 한문-인문학 생각 놀이 (26); 數 한문-인문학 생각 놀이 (27); 卜 한문-인문학 생각 놀이 (28); 卦 한문-인문학 생각 놀이 (29); 象 한문-인문학 생각 놀이 (30); 時 더보기